パンダアカデミーきょうと

パンダアカデミーきょうと

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統括マネージャーより

 子どもたちには楽しく過ごしてもらいたい。学校の終わった放課後の時間を伸び伸びと楽しんでもらいたい・・・これが私たちの願いです。
どうやって楽しさを感じてもらうか。その答えとして「美術・アート」にこだわっているのが私たちパンダアカデミーきょうとです。
 子どもたちのアートには可能性がいっぱいで、大人も同じ目線で共に驚き、喜び、新しい発見に感動します。「この色きれい!」「こんな発想思いつかないわ!」「勢いよく線が描けてる!」 そんな言葉が教室に溢れ、自然と笑顔が生まれます。みんなから伝えられる「いいね、すごいね。」といった肯定的な言葉が自信となり、「もっとやってみたい!」と意欲や積極性が育ちます。 美術作品には間違いも失敗もありません。画用紙にひかれた線や色が、粘土でかたち造られた立体物が、時にはくしゃくしゃに丸め色紙が一人一人の個性となって輝いています。 作品を家に持ち帰って、自分がどんなに工夫したか話してくれるでしょう。その姿や会話に保護者の方も「よくがんばったね。」心から伝えられるのではないでしょうか。 みんなで「子どもたちはアートを通して褒めて育てる。」ことがパンダアカデミーきょうとの考え方です。
 もちろん最初から自由に絵が描けて、アートを楽しめる子どもばかりではありません。その日の学校の出来事や気分が影響して手が動かないこと、椅子に座っていられないことも多くあります。 そんな時に「やりたくなる」ように環境を工夫していくことが私たちスタッフの役割です。 そっと手を添えてみること、机でなく床に座って作ること、絵の具をペンに変えてみること・・・少しの工夫と言葉掛けが子どもたちへの力となり変化につながります。 美術に特化したパンダアカデミーきょうとには専門のアートスタッフとして小・中・高の美術教師、造形作家、デザイナーといった、 美術・芸術・デザイン分野のプロフェッショナルの講師陣が毎日お子さまのアート活動をバックアップさせていただきます。
統括マネージャー 丹原 晋作

主な美術指導員紹介

丹原晋作

  • 統括マネージャー
  • 筑波大学大学院芸術研究科修了後、大阪芸術大学非常勤副手として3年間勤務
  • 高等学校教諭として20年間美術教育に関わる
  • 高等学校教諭専修免許(美術)
  • 特別支援学校教諭第2種免許

宇治川久司

  • 大学教員
  • 彫刻家 日展審査委員 会員
  • 京都精華大学造形学科彫塑講師
  • 日本美術科連盟会員
  • 文化庁在外研修者(イタリア国立カッカーラ美術大学)
  • 2006年~2017年 首相官邸作品展示
  • 京都彫刻家協会会員

岡崎あかね

  • 児童指導員
  • 中学高等学校教諭専修免許(美術・国語)
  • 元公立中学校美術科教諭
  • 特別支援教育コーディネーター
  • 就労継続支援B型事業所講師
  • 大阪府特別支援教育研究会ICT活用部会運営委員
  • 臨床美術士

James Baker

  • 建築彫刻学士
  • 英国石彫家、イギリス/ロンドンより来日
  • 種智院大学仏像彫刻クラスアシスタント
  • 仏像修復士・翻訳家
  • 元大阪府立高等学校ALT
  • 京都彫刻家協会会員
  • 美術の授業は「英語と日本語」で行います

山田実

  • 児童指導員
  • 中学高等学校教諭一級免許(美術)
  • 私立高等学校美術科講師
  • 彫刻家
  • 基礎造形研究所美術教室講師
  • 京都市立芸術大学美術教育研究会会員
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